Transmettez et affûtez votre expertise en tant que mentor sur OpenClassrooms

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Devenir mentor, une opportunité de transmettre ses compétences, de les consolider et d’exercer son sens de la pédagogie ? 

Les métiers du secteur du numérique ont un point commun : ils sont évolutifs. Chaque année, on doit mettre à jour ses compétences ou ajouter des cordes à son arc… Il arrive même régulièrement qu’on décide d’apprendre un nouveau métier ! 

L’école en ligne OpenClassrooms permet justement d’affiner ses compétences sur un sujet ou de se reconvertir, sur des formations diplômantes articulées autour de projets professionnalisants et de l’accompagnement d’un mentor expert du sujet. 

OpenClassrooms recherche régulièrement des mentors pour accompagner ses étudiants. Mobiskill propose à sa communauté de candidats de se lancer dans le mentorat elle aussi. Le mentorat est en effet activité à temps partiel en tant qu’indépendant qui se couple facilement avec un métier principal. Décryptage.

Quel est le rôle des mentors chez OpenClassrooms ?

Ils sont au cœur de la pédagogie d’OpenClassrooms.

Professionnels passionnés, ils ont à cœur de transmettre leurs connaissances tout en développant leurs compétences.

Leur rôle est double :

• Guider leurs étudiants en définissant ensemble leur plan de formation
• Les inspirer en leur partageant leur vision métier
  

Concrètement, le mentor accompagne chaque étudiant 1 fois par semaine en visioconférence. Il n’a rien à préparer, mais il connaît les enjeux du cas pratique sur lequel l’étudiant travaille. Il peut donc l’aider à comprendre la problématique, organiser son travail… Mais aussi et surtout lui faire des retours constructifs sur ce qu’il a déjà réalisé, pour qu »il atteigne le niveau requis ! 

Une fois le projet fini, le mentor valide ou propose des pistes d’amélioration à l’étudiant à l’issue d’une soutenance, en visioconférence. 

Chaque mentor peut accompagner un ou plusieurs étudiants.

Pourquoi vous lancer en tant que mentor ?

Les avantages de ce rôle sont multiples :

• Partager ses connaissances
• Contribuer à changer la vie des étudiants et avoir la satisfaction de les voir progresser au jour le jour
• Développer ses compétences pédagogiques
• Élargir ses compétences techniques au contact d’autres experts métier
• Compléter ses revenus

« C’est un collègue qui était déjà mentor sur OpenClassrooms qui m’a proposé de me lancer. Comme j’adore partager mes connaissances en code, j’ai accepté avec plaisir ! » Johnny, mentor en développement

« Au cours de ma vie professionnelle, j’ai eu la chance d’être encouragée par des mentors. Ils m’ont guidée, conseillée, sans jamais me donner d’ordres. Je voulais épauler une personne à mon tour ». Magalie, mentor en community management 

Combien de temps dédierez-vous  à cette activité chaque semaine ?

Les mentors sont libres de leur planning et du nombre d’étudiants qu’ils souhaitent accompagner. Les sessions de suivi se fonten visioconférence, chaque semaine, à raison de 30 à 60 minutes par session. Aux mentors de trouver, avec leurs étudiants, le créneau qui leur convient le mieux.

A noter qu’un parcours dure en moyenne 12 mois. Pour créer une relation de confiance entre mentors et étudiants, indispensable à la réussite de ces derniers, OpenClassrooms favorise si possible un accompagnement sur toute la durée du parcours.

Les mentors sont-ils rémunérés ?

Tout à fait. La rémunération dépend du parcours et des projets qui le composent. Elle varie entre 30 et 45€ de l’heure en moyenne.

Comment postuler ?

Voici les étapes :

• Remplir le questionnaire et ajouter votre CV pour postuler
• Vous rendre sur oc.cm/Mobiskill pour choisir le parcours où vous serez mentor
• L’équipe d’OpenClassrooms reviendra vers vous pour valider votre candidature 
• La dernière étape consiste à réaliser un test écrit ou une courte vidéo qui leur permettra de valider vos compétences. 

Et… le tour est joué !

Quels sont les pré-requis pour devenir mentor ?

Les pré-requis varient selon les parcours. En général, ils sont de 2 à 3 années d’expérience professionnelle dans le métier sur lequel le mentor souhaite accompagner un étudiant.

Le Mentor doit également disposer d’un statut juridique lui permettant de facturer ses prestations à OpenClassrooms (micro-entreprise ou statut d’auto-entrepreneur). 

Y a-t-il des pré-requis en termes de diplôme ?

Cela dépend des parcours. Développeur Web, un parcours plutôt junior, ne comprend aucun pré-requis. Sur Data Analyst ou Scientist, en revanche, OpenClassrooms requiert un bac +5. Cette information est précisée sur les fiches de mission.

Faut-il avoir de l’expérience en coaching ou en mentorat pour être un bon mentor ?

Non — mais il faut avoir un intérêt pour le fait de transmettre son savoir-faire.

Dès leurs débuts sur ce rôle, les Mentors sont guidés au travers du cours en ligne« Devenez Mentor sur OpenClassrooms ». Ils ont accès aux ressources qui leur permettent de commencer du bon pied. L’équipe leur fait aussi un retour détaillé sur leur première session d’accompagnement. Par ailleurs, ils peuvent à tout moment poser des questions à la communauté très active qui comprend des milliers de mentors plus expérimentés.

Les Mentors doivent-ils fournir du contenu pédagogique à leurs étudiants ?

OpenClassrooms s’occupe de produire, en interne, l’ensemble des contenus pédagogiques nécessaires à la formation de l’étudiant. Libre aux Mentors, bien sûr, de partager des ressources complémentaires qu’ils jugeraient utiles pour la réussite des personnes qu »ils accompagnent. Il n’y a cependant aucune obligation.

Vous souhaitez transmettre vos connaissances et compétences à une personne en formation initiale ou reconversion ?

Rendez-vous ici ou envoyez-nous un e-mail à contact@mobiskill.fr pour en discuter !

JE DEVIENS MENTOR

Date de publication : 15 mars 2021